泉港区召开全市初等教育与学前教育工作会议，副区长参会，会议强调了强化师资建设、优化资源配置、深化课程改革等方面工作，会后与会人员参观学校感受当地教育发展。
在近日，泉港区迎来了一场意义非凡的盛会——全市初等教育与学前教育工作会议在此隆重召开。副区长郭雅婷出席了此次重要会议，展现出政府对教育事业的高度重视。
会议中着重强调了多个关键的教育发展方向。首先，在师资建设方面，这是打造高质量教育的基石。要全力打造一支高素质的育人队伍，建立科学合理的教师动态考核机制。这个机制就像是一个精准的“指南针”，能及时发现教师教学中的优点与不足，促进教师不断提升自己。同时，积极探索绩效奖励与职称评聘挂钩机制，让努力付出、教学成果显著的教师得到应有的回报和职业晋升机会。此外，依托 “名师课堂”“教研共同体” 等优质平台，开展科学教育、特殊教育等专题研修活动。这些活动如同知识的 “加油站”，为教师们补充新的能量，提升他们的数字化教学能力，使他们能更好地适应新时代的教育需求。
其次，资源配置的优化也是至关重要的。要构建优质均衡的教育生态，推广 “名校 + 弱校”“强园带新园” 模式。这种模式就像一根 “纽带”，将优质教育资源与相对薄弱的学校和幼儿园紧密连接起来，扩大优质教育资源的覆盖面。同时，强化数字赋能，升级 “5G + 专递课堂”。这一升级就像是给教育插上了科技的 “翅膀”，让优质课程能够跨越空间限制，传递到每一个角落。打造 “一校一特色” 智慧教育品牌，努力实现城乡学校结对帮扶全覆盖，缩小城乡教育差距。
再者，深化课程改革是培养创新型时代新人的关键。推进科学教育，全面落实 “双减” 政策，优化课后服务。在中小学试点人工智能、储能技术等新兴领域课程，为产业升级储备人才。这些新兴课程就像是一颗颗 “种子”，播撒在学生们的心中，激发他们对未来科技的探索欲望和创新精神。以 “功成不必在我，功成必定有我” 的担当精神，锚定目标、真抓实干，奋力书写初等教育与学前教育高质量发展的新篇章。
会议结束后，与会人员带着满满的收获和期待，先后参观了泉港区第二实验小学教育集团福炼学校、泉港区第二实验幼儿园和福建师范大学泉港实验小学等 3 所学校。在参观过程中，他们实地感受了泉港区教育的蓬勃发展，看到了学校在师资培养、课程设置、校园文化建设等方面所取得的显著成果，也对泉港区未来的教育发展充满了信心。
本文围绕泉港区召开的全市初等教育与学前教育工作会议展开，阐述了会议强调的师资建设、资源配置、课程改革等重点工作，会后的参观活动也体现了当地教育的良好发展态势。此次会议为泉港区初等与学前教育的高质量发展指明了方向，有望推动当地教育事业迈向新的台阶。
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