本文聚焦近期多位“95后”学者担任985高校教授的现象，以中国人民大学“95后”叶紫薇破格晋升教授为例，介绍了这些年轻学者的学术成就和经历，还提及多所高校推进人才发展体制机制改革的情况。
在4月3日，中国人民大学发布了一则引人注目的消息：一位博士毕业入职还不到3年的“95后”学者叶紫薇，通过战略性人才职称评审学校提名制度这一超常规途径，从农业与农村发展学院的助理教授破格晋升为教授。记者经过梳理发现，近期还有不少“95后”学者在985高校担任教授职位，他们正以崭新的姿态和卓越的能力，活跃在学术舞台上。
图为叶紫薇。图片来源：中国人民大学官微
29岁破格晋升教授，学术成果惊艳学界
叶紫薇今年年仅29岁，2022年她从美国密歇根州立大学顺利获得博士学位。毕业之际，她面临着诸多选择，美籍博导对她满怀期待，国内外众多高校也纷纷向她抛出橄榄枝。然而，叶紫薇心怀学以致用的理想，毅然决然地选择了回到中国人民大学。
在学术研究领域，叶紫薇专注于农业生物经济方向，特别关注生物育种技术所涉及的经济、环境问题以及相关政策研究。她不辞辛劳地穿梭于玉米田之间，努力探寻着经济学的密码。她的努力和才华得到了充分的展现，她将关于生物育种抗虫玉米的研究成果成功发表在了国际顶级期刊Science上，这一成就实现了中国农林经济管理学科的历史性突破。
早在3月13日，中国人民大学就发文宣布，该校农业与农村发展学院叶紫薇助理教授团队在国际顶级期刊Science最新一期的研究长文（Research Articles）版块发表了研究成果。值得一提的是，这是我国农林经济管理学科首篇以国内学者作为第一作者发表的Science研究长文，同时也是管理科学领域发表的为数不多的Science研究长文之一。
多名“95后”任985高校教授，海归博士崭露头角
近期，除了叶紫薇之外，还有不少“95后”学者在985高校担任教授一职，其中很多都是海归博士。
据媒体报道，出生于1995年4月的冯磊已经担任东南大学计算机科学与工程学院教授、博导/硕导。从东南大学官网的介绍中我们了解到，冯磊博士毕业于新加坡南洋理工大学，他的研究方向主要集中在可信机器学习、人工智能安全、多模态大模型等领域。
冯磊在学术领域表现十分出色，他长期担任多个国际高水平会议（如ICML、NeurIPS、ICLR）的领域主席（Area Chair），还担任国际知名期刊（如TMLR、NN）的执行主编（Action Editor）。截至目前，他已经在国际高水平学术会议与期刊上发表论文90余篇，并获得了ICLR 2022杰出论文奖荣誉提名、2024年世界人工智能大会青年优秀论文提名奖等荣誉。早在2021年，年仅25岁的冯磊就担任了重庆大学计算机学院博导，这一事件当时引发了社会的广泛关注。
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3月15日，武汉大学也传来消息，“95后”赵莽签约入职，成为武大最年轻正教授。根据武汉大学的发文介绍，2016年赵莽进入德国萨尔大学（Saarland University）学习，开启了他长达八年的留学之路。在本科阶段，他主修计算机专业，同时辅修数学专业，主攻组合数学方向。本科毕业后，赵莽获得了硕博连读的机会，师从通信安全（Secure Messaging）领域奠基人、自动化安全性分析工具Tamarin Prover创始人之一、前牛津大学终身教授Cas Cremers教授。在海外顶尖科研机构的系统全面训练下，赵莽在密码学与计算机网络安全等相关领域取得了丰硕的成果。
图为赵莽。图片来源：武汉大学官微
多所高校推进人才发展体制机制改革，“破四唯”与“立新标”并行
近年来，关于“90后”“95后”等年轻学者在学术领域挑大梁的新闻屡见不鲜。比如“95后”倪楚君，担任浙江大学医学院附属第二医院特聘研究员、享受教授待遇；“95”后清华毕业生张林峰，担任上海交通大学人工智能学院助理教授、博士生导师；“95后”清华博士，赴西南大学任含弘研究员、预聘教授等等。
当前，多所高校和科研机构正在积极推进人才发展体制机制改革。例如，中国社会科学院去年底曾刊文指出，该院近年来大力推行职称破格制度，打破了论资排辈的传统观念。在2024年，该院就有13人破格晋升职称。
此外，中国人民大学提出要构建涵盖多类型成果认定方式的人才综合评价指标体系，为人才开辟多元化、可选择的发展通道。武汉大学则提出要完善以创新能力、质量、实效、贡献为导向的人才评价体系。
与此同时，《关于深化人才发展体制机制改革的意见》《关于开展科技人才评价改革试点的工作方案》等政策文件也不断出台，这些文件以“破四唯”和“立新标”为突破口，致力于创新科技人才评价机制，激发科技人才的创新活力。
本文介绍了“95后”叶紫薇等多位年轻学者在985高校担任教授的情况，展现了他们卓越的学术能力和成就。同时，也阐述了多所高校和科研机构推进人才发展体制机制改革，以创新人才评价机制激发科技人才活力的举措。这一系列现象反映出我国学术领域正呈现出年轻化、多元化的发展趋势，年轻学者的崛起将为我国学术事业注入新的活力。
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