本文聚焦美国众议院“中国问题特别委员会”主席穆勒纳尔的行为，他致信多所美国知名大学，要求提供招收中国学生就读高级STEM课程的相关信息，并指责美国大学让中国学生就读此类课程可能损害美国人利益。
据财联社3月21日消息，美国众议院“中国问题特别委员会”主席穆勒纳尔在3月19日做出了一个引人关注的举动。他分别向美国卡内基 – 梅隆大学、普渡大学、斯坦福大学、伊利诺伊大学、马里兰大学和南加州大学这六所知名高校的校长发出信件。信件的主要内容是要求这些校长提供关于招收中国学生就读高级STEM（科学、技术、工程、数学）课程的详细信息。
在这封信里，穆勒纳尔发表了一系列令人咋舌的言论。他宣称美国的大学一直以来被视为全球卓越和创新的标准。然而，他话锋一转，声称“如今这些大学越来越多地被外国对手用作非法获取关键研究和先进技术的渠道”。这里所谓的“外国对手”，结合其索要中国学生信息的行为，指向不言而喻。他还指责美国大学允许大量中国公民就读先进的STEM课程，并且声称“这可能以牺牲美国人的利益为代价”。
穆勒纳尔的要求十分具体且全面。他针对上述六所学校里的中国公民本科生、研究生和博士生，提出了多项信息要求。首先，要求学校提供这些中国学生之前就读的所有大学和研究隶属关系；其次，要说明这些学生的学费来源；再者，需要明确他们在本学校进行的研究类型以及参与的项目；同时，要列出所有有中国学生参与的大学项目和资金来源；最后，还要求提供中国学生目前所在的实验室和研究计划等。
美国众议院“中国问题特别委员会”主席穆勒纳尔致信多所美国高校索要中国学生就读高级STEM课程的信息，并无端指责中国学生就读此类课程损害美国利益，其行为背后反映出美国一些势力的无端猜忌和对中国的不公正态度，这一举动可能会对中美学术交流产生不利影响。
原创文章，作者：小耀，如若转载，请注明出处：https://www.xiaoyaoxin.com/archives/2509.html
