2025年“职业培训促进新质生产力发展”职业技能培训研讨会在福州长乐区数字教育小镇举行，政、产、学、研各界汇聚探讨职业技能培训服务新质生产力发展的相关事宜，会上有专家发言、教材发布、合作签约等活动，还提及了职业培训师角色转型等内容。
3月24日，一场聚焦职业技能培训与新质生产力发展的重要研讨会——“职业培训促进新质生产力发展”——2025年职业技能培训研讨会，在福州市长乐区数字教育小镇盛大举行。本次研讨会由福建省职业技能鉴定指导中心指导，福建省培训师协会和数字教育小镇共同主办。
此次研讨会意义重大，旨在汇聚政府、产业、学术、研究等各界力量，共同深入探讨职业技能培训如何更好地服务于新质生产力的发展，为技能型人才的培养提供强有力的支撑。
图为论坛探讨环节。王晓青 摄
福建省职业技能鉴定指导中心副主任任鹏飞在致辞中强调，职业技能培训是国家人才战略的基石工程。它不仅是培养适应产业转型升级所需高素质技能人才的核心路径，更是培育新质生产力的关键支撑。通过完善的职业技能培训体系和科学的人才鉴定机制，能够精准锻造新时代发展所需的数字技能与创新能力，这对于为新兴产业、未来产业持续输送适配型人才至关重要。
在研讨会上，各位专家、学者围绕职业培训对新质生产力的发展推动等相关主题纷纷发言，分享了自己的见解和研究成果。同时，现场还发布了《职业培训师》系列教材，这为职业培训领域的教学和实践提供了新的参考和指导。值得一提的是，数字教育小镇与福建省培训师协会在同期完成了合作签约，双方将携手在职业技能培训领域开展更深入的合作。
图为战略合作签约仪式。王晓青 摄
中国职工教育和职业培训协会专家组王玉军主任指出，职业技能培训是培育新质生产力的重要引擎。它不仅为产业数字化转型和智能化升级提供战略支撑，更通过精准对接前沿技术需求，驱动着生产关系的优化重构。
福建省培训师协会会长陈炳艺认为，当前职业培训体系正经历着由技术革命驱动的重构。这种改变不仅体现在教学手段的智能化跃迁上，更需要构建起“技术洞察 – 能力培养 – 价值创造”的闭环生态。而职业培训师作为这一闭环生态中的关键一环，发挥着不可或缺的作用。
近年来，数字教育小镇一直深耕职业技能培训领域。此次研讨会更是在职业培训新升级和职业培训师的发展方面有了实质性的落地推动。数字教育小镇总经理林通表示，职业培训师的角色正从传统的知识传授者向“数字工匠孵化师”转型。他们既是新质生产力的“破局者”，更是连接教育链、人才链与产业链的知识转化中枢。
本文围绕“职业培训促进新质生产力发展”研讨会展开，介绍了研讨会的背景、目的，专家们对职业技能培训在新质生产力发展中作用的看法，以及会上发布教材、合作签约等成果，还提及职业培训体系的变革和职业培训师角色的转型，强调了职业技能培训对新质生产力发展的重要意义。
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